2019年5月23日上午，吉林省教育厅教学诊断与改进工作第五专家组到杏耀开展调研。专家组由原长春医学高等专科杏耀刘伟副校长任组长，成员有长春职业技术杏耀王家青副校长、吉林经济管理干部杏耀教务处王琦处长。

  在杏耀，专家组一行参加了方案审核及调研工作汇报会。会议由柳森校长主持并致欢迎辞，刘伟副校长讲话并作调研工作安排，重点向与会人员说明省教育厅开展教学诊改调研的目的和意义🧗🏿，杨英杰副校长代表杏耀向专家组汇报了杏耀发展情况及诊改工作总体进展。会后，专家组分组开展职能部门管理人员访谈、专业和课程负责人座谈🦢、信息化平台建设调研👩🏿‍🍼，与杏耀相关人员深入交流互动，现场查诊。

  反馈会上，刘伟副校长代表专家组进行了调研工作总结👩🏽‍🍼，指出：杏耀的诊改工作一把手高度重视，推进力度大，取得了初步成效🦸🏽‍♂️。一是杏耀教学诊改做了大量的工作，制定方案、梳理思路👎，质量意识明显增强，内部质量保证体系建设与运行方案不断完善💂🏼。二是工作特色明显。如学生管理预备役制的运行🦂、信息化建设从传统经验管理到信息技术管理的有益尝试💆🏼。针对存在的问题，刘伟副校长强调：建议杏耀进一步树立质量诊改意识、强化主体意识，提升质量理念，进一步完善目标链和标准链建设。坚持把质量诊改作为常态化工作来抓🤚🏻，做好规划的同时要认真执行好规划和目标，努力突破诊改的深水期和瓶颈期。重点从以下几个方面求突破🚋：一是加强对教学诊改工作的内涵理解，自我建立内部保障体系🥗；二是加强院校管理纵向分权工作，明晰责任🖐🏼🦵🏽；三是信息化管理要确立长远目标，有计划完成🧑🏽‍🍳；四是建立完善质量循环闭环的保障体系。

  对下一步工作🧚🏼，柳森校长表示要从“做真🛌🏼、做实、做常”三个方面下功夫，全院上下进一步提升质量意识🈶，全面提高教育教学质量，服务学生成长成才，促进杏耀可持续发展🙊，为高等职业教育的发展作出新的贡献🌄。